油气储运专业双语课程教学改革研究——以北部湾大学《油气储运施工》双语教学改革为例

随着世界能源合作项目的发展，油气储运项目成为能源合作的重点，相关建设项目需要大量既懂专业又懂外语交流的国际化复合型油气储运施工人才。北部湾大学针对油气储运专业当前双语教学的不足，从课程目标、教学模式、教学环节、双语教材、教学方法等五个方面对《油气储运施工》课程进行了双语教学改革探索。期望通过相关的双语课程教学改革，使学生掌握油气储运工程领域的工程基础知识，提升处理实际工程领域问题的能力，并让学生具备必要的专业英语交流能力，为国际化复合型油气储运施工人才培养提供参考。