思政元素融入《基因工程实验》课程教学的实践探索

课程思政是高等院校全面育人体系的重要组成部分，将思政元素融入专业课程是未来培养人才的必然趋势。但是，目前实验课程与思政教育相融合的环节比较薄弱，更多蕴含着的思政元素有待挖掘。文章以《基因工程实验》为例，介绍了该课程的教学内容和教学目标，强调了该课程思政教育的必要性，深入挖掘其中蕴含的思政元素并进行实践探讨，以期为相关实验课程的思政教育建设提供参考。