基于化工虚拟仿真实践教学平台的多维度教学模式探索

化工虚拟仿真实践教学平台在化工类专业课程的教学中发挥了重要作用。针对化工类专业课程的特点，依托虚拟仿真实践教学平台，从实践教学、理论教学、学科竞赛、学生科研和毕业设计等多个维度尝试构建了立体化和系统性教育的教学模式。教学效果反馈表明，多维度教学模式有助于转变任课教师对于化工类专业课程的教学认知和方法，可明显改善教学质量和提升学生的工程实践能力。